|
|
.
|
THIỀN
trong T̀NH YÊU và CÔNG VIỆC
Nguyên tác: Everyday Zen — Love & Work
Tác giả: Charlotte Joko Beck — Biên tập: Steve Smith
Dịch Việt: Lương Thanh B́nh |
|
 |
|
 |
Chương 1:
Giai đoạn khởi đầu
Giai đoạn khởi đầu tu tập Thiền
Con chó của tôi không lo lắng ǵ về ư nghĩa của cuộc đời. Nó có thể
phiền hà nếu nó không có được buổi ăn sáng, nhưng nó sẽ không ngồi đó
buâng khuâng về vấn đề là nó sẽ được thỏa măn, giải thoát, hay là giác
ngộ hay không. Miễn là nó có được một ít thức ăn, chút t́nh tŕu mến,
cuộc đời của nó như thế là tốt đẹp lắm rồi. Nhưng chúng ta là con người
th́ không thể dừng lại ở mức độ như thế. Chúng ta có một cái Tâm tự kỷ
ám thị, mà cũng chính cái bản tính này luôn tạo cho ta vô vàn phiền phức.
Nếu chúng ta không có được sự hiểu biết về cái lề lối tư duy sai lầm này
— tự giác là khả năng thiên phú — th́ chúng ta cũng phải đi dần vào sự
hỗn loạn.
Ở một chừng mực nào đó, mỗi người chúng ta đều t́m thấy trong cuộc sống
vẫy đầy những chướng ngại, hoang mang, và bất công. Ngay cả trong lúc
mọi sự việc trôi chảy, chúng ta vẫn lo lắng rằng, nó có thể sẽ không như
thế lâu dài. Tùy thuộc vào phối cảnh lịch sử cá nhân, mỗi người chúng
ta trưởng thành với những căm nghĩ về cuộc đời khác nhau. Nếu tôi nói
với bạn rằng, đời sống hiện tại của bạn đang có là một đời sống hoàn hảo
và lư tưởng; tôi tin chắc là bạn sẽ nghĩ rằng tôi bị loạn trí. Không
một ai tin rằng ḿnh đang có một đời sống hoàn mỹ. Thế nhưng, trong
chiều sâu của mỗi cá nhân, chúng ta biết có một thứ ǵ đó tồn tại, nó
thật là mênh mông, vô tận (Tâm thức). Chúng ta bị kẹt cứng một cách
khốn đốn giữa sự thiếu hiểu biết về cuộc đời là nguyên do tạo ra bao
khốn khổ và sự nhận thức lờ mờ về Tâm thức, về trạng thái không giới hạn
của bản chất đời sống. Do đó, chúng ta bắt đầu t́m kiếm câu trả lời.
Chúng ta luôn t́m giải đáp mọi vấn đề từ những ǵ bên ngoài chúng ta.
Ban đầu là ở trong cuộc sống thế tục. Phần lớn con người trên cơi đời
thường hay nghĩ rằng, nếu như họ có được chiếc xe hơi mới hơn, ngôi nhà
đẹp hơn, chuyến nghĩ hè tốt hơn, một người giám đốc tử tế, hoặc một
người hôn phối hoạt bát hơn, th́ cuộc đời của họ sẽ có kết quả tốt. Tất
cả chúng ta đều cũng đă từng nghĩ như thế. Dần dần, th́ giả thuyết “nếu
như” này không c̣n đứng vững được nữa theo thời gian. Lúc đầu chúng ta
đưa ra những “nếu như” này vào lĩnh vực vật chất, danh vọng ngoài thân;
nhưng lần này sang lần khác, nó không thể nào đưa chúng ta đến bất cứ
một giải đáp rốt ráo nào. Thế rồi! Chúng ta xoay qua lĩnh vực tâm
linh. Nhưng thật không may, ở trong hoàn cảnh khác nhưng chúng ta
lại vẫn ôm giữ cái lề lối cũ. Đa phần những người đến
trung tâm Thiền có phần nào đó tự biết rằng, một chiếc xe Cadillac sẽ
không giải quyết được vấn đề, nhưng họ lại nghĩ sự chứng ngộ th́ sẽ
được. Bây giờ th́ họ có một cái bánh vẽ mới, một cái “nếu như” mới.
“Nếu như tôi có thể biết Giáo pháp ra sao th́ tôi sẽ lấy làm hài ḷng.”
Rồi sau đến, “Nếu như tôi có được một chút ít kinh nghiệm tự chứng th́
cũng lấy làm măn nguyện.” Khi đến trung tâm để tu tập Thiền, mà chúng
ta vẫn ôm ấp cái quan niệm là chúng ta sẽ đến được một nơi nào đó — trở
nên giác ngộ — và để có được những cái bánh vẽ (giải đáp) trong quá khứ
mà chúng ta chưa bao giờ có.
Cả trong suốt cuộc hành tŕnh đời sống, chúng ta luôn luôn đi t́m một
thứ ǵ đó ở bên ngoài ta. Nhưng theo nguyên lư, nếu chúng ta dùng một
chủ thể giới hạn — như là thân và tâm — để đi t́m một khách thể biệt
lập, th́ cái bị t́m đó cũng chỉ là cá thể giới hạn tương đương tính với
cái đi t́m mà thôi. Chính thực chất của phương pháp mà chúng ta đang
dùng, không thể mang đến cho ta kết quả, th́ dù cho chúng ta có hao tốn
bao nhiêu thời gian và nổ lực chỉ đưa đến cho ta những thất vọng ê chề.
Chúng ta đă dùng phần lớn cuộc đời ḿnh để gầy dựng một nhân sinh quan
giới hạn về cuộc đời. Trong quan điểm nh́n đó, có một cái “Tôi” độc lập
và những thứ khác xoay quanh — hoặc là làm hài ḷng “Tôi” hay ngược lại
làm tổn hại “Tôi”. Chúng ta luôn luôn có chiều hướng sống theo nếp sống
nh́n vào mỗi sự, mỗi việc chung quanh ta với một cái nh́n đầy phán đoán:
cái này “tôi” thích; cái kia không thuận mắt “tôi” tí nào cả; cái nọ làm
cho “tôi” bực ḿnh; v.v.. Và cứ thế, chúng ta cứ bỏ cả đời đi t́m cái
“Tôi thích” càng nhiều càng tốt và đẩy ra xa hoặc cho người khác những
cái “Tôi không thích”. Từ sáng đến tối, chúng ta không hề mệt mơi phân
tích, đắn đo, suy tư, kế hoạch cũng chỉ xoay quanh cái: “Tôi”, “thích”,
“không thích”. Nếu chúng ta tinh tế một chút, chúng ta có thể nhận thấy
rằng, dưới khuôn mặt thân thiện giả tạo bên ngoài kia, đều có đầy vẫy
những nét lo âu, đau khổ, bất ổn.. Chúng ta có hàng ngàn phương thức
che đậy những nổi ưu tư này: chúng ta ăn quá độ, uống (chất say) quá
mức, làm quá giờ, xem quá nhiều TV. Chúng ta luôn t́m làm một cái ǵ đó
để khơa lấp cái tâm trạng bất ổn của ḿnh. Phần lớn con người có lối
sống như thế măi cho tới cuối cuộc đời. Theo thời gian t́nh trạng càng
trở nên nghiêm trọng hơn. Theo lối tịnh tiến, dĩ nhiên ở vào tuổi
hai-mươi-năm th́ t́nh trạng tương đối khá hơn lúc chúng ta ở tuổi
năm-mươi. Rồi đây ai cũng sẽ chết, mọi người đều biết thế. Nhưng
trong suốt quá tŕnh từ sinh ra cho đến cuối con đường, chúng ta đă được
giáo dục và nhồi sọ (trong giai đoạn phát triển — từ nhỏ — cho đến
trưởng thành) bằng một nhận thức sai lầm về cuộc đời. Để rồi với mớ
hành trang méo mó đó, chúng ta bước vào xă hội tạo thêm nhiều khổ đau
cho bản thân và những người chung quanh. Mỗi người chúng ta đều đă góp
phần vào việc tước đi những sinh thú, lạc quan của ḍng sống cuộc đời.
Rồi chúng ta nh́n lại và nói: Đời là bể khổ. Và mối ưu tư đó ngậm nhấm
chúng ta từng giây phút trong suốt quăng đời c̣n lại — nh́n vào khuôn
mặt có nét đưa đám của chúng ta th́ biết — ngoại trừ khi một phút giây
nào đó chúng ta chợt tỉnh và nhận diện sự thật rằng, chúng ta cần phải
thay đổi lề lối sống (là cái quả) bằng cách chúng ta phải tư vấn cái
nhân sinh quan đang có (cái nhân). Muốn được thế th́ chúng ta cần phải
Tu tập. Chúng ta cần phải thấy suốt cái khác biệt giữa cái “Ta” và
“Tánh giác”; và chỉ có công phu mới làm cho sự khác biệt nhỏ dần; cho
đến một phút giây nào đó cả hai ḥa nhập thành một, lúc đó chúng ta nhận
diện được chân lư cuộc đời.
Giác ngộ không phải là một điều ǵ mà ta có thể đạt được, mà nó là một
trạng thái thiếu vắng một thứ ǵ khác. Cả giai đoạn cuộc đời đă qua,
bạn luôn luôn t́m cầu, đeo đuổi những mục đích. Giác ngộ th́ buông xả
những thứ đó, nhưng chỉ nói cũng không mang lại kết quả ǵ cả. Tu tập
là việc làm của cá nhân không thể nào làm dùm được. Chúng ta có thể đọc
cho đến ngàn năm, nó cũng không đưa chúng ta đến đâu cả. Chúng ta phải
tu tập, và phải nổ lực cho đến cuối cuộc đời ḿnh.
Những ǵ chúng ta thật sự cần là một đời sống tự nhiên. Bởi v́ đời sống
của chúng ta không tự nhiên chút nào cả, cho nên khi bắt đầu tu tập
Thiền, chúng ta gặp rất nhiều trắc trở. Nhưng khi chúng ta bắt đầu có
chút manh nha rằng vấn đề trong cuộc sống không phải ở ngoài chúng ta,
th́ chúng ta mới thật sự bắt đầu cất bước trên con đường đạo. Chỉ khi
nào sự tỉnh thức phát sinh, th́ chúng ta mới thấy được sự sinh thú, hài
ḥa của cuộc sống mà chúng ta chưa bao giờ nhận thấy bao giờ. Có thế
chúng ta mới có thể tiếp tục trên con đường tu tập.
Tuân thủ giới hạnh trong khi tu tập Thiền, là chúng ta đang điều chỉnh
lề lối sống của ḿnh cho được hài ḥa. Thiền đă phát sinh và truyền
thừa trong suốt hơn hai-ngàn năm qua và cũng đă giải quyết biết bao
nhiêu vấn đề. Dĩ nhiên là không dễ dàng áp dụng đúng cách, nhất là đưa
nó vào trong đời sống thế gian. Tựu trung vẫn là, làm thế nào để có thể
vận hành công việc b́nh thường như: làm việc trong văn pḥng, dạy dỗ con
cái, tương quan t́nh cảm, v.v.. cho được tốt hơn. Muốn được thế, chúng
ta phải điều chỉnh sự cân bằng trong tu tập và đời sống. Tất cả mọi thứ
chúng ta muốn là thoát ra khỏi sự kiềm chế bởi lối hành xử kém hiểu biết
của ḿnh trong quá khứ.
Cần phải có nhiều nghị lực mới có thể tọa thiền tốt được. Thiền không
nhất thiết thích hợp cho tất cả mọi người. Chúng ta cần phải có sự
quyết tâm để làm một điều ǵ, mà đó không phải là một điều dễ dàng ǵ.
Nếu chúng ta công phu với ḷng kiên nhẫn, sự bền chí, cộng thêm sự hướng
dẫn của một vị thầy tốt, th́ cuộc đời của chúng ta sẽ được thăng hoa.
T́nh cảm sẽ không c̣n tác động mănh liệt vào cuộc đời ta như nó đă từng
làm trong dĩ văng. Giai đoạn đầu của tọa thiền, chúng ta sẽ bị choáng
ngợp bởi các vọng tưởng và cái tâm dao động của ḿnh. Chúng ta bị lôi
cuốn bởi các tư tưởng rong chơi khắp nơi, thay v́ đối diện với vấn đề
trong sự tu tập để hiểu biết được phương thức công phu đúng đắn và vừa
phải. Đến khi nào tâm trở nên trong sáng và b́nh thản và không
c̣n bị phan duyên, th́ lúc ấy là khởi đầu cho một biến
đổi lớn — chỉ trong một sát na thời gian, chúng ta có thể nhận chân được
ta là ai.
Nhưng tọa thiền không phải là việc làm mà ta chỉ cần dụng công trong một
hoặc hai năm, để rồi cho chúng ta thuần thục rồi thôi, mà nó là
lối tu tập chúng ta sẽ thực hành măi cho suốt cuộc đời c̣n lại của ḿnh.
Sự nhận thức chân lư cuộc đời là vô cùng tận, không đoạn cuối, nó là
khám phá vượt không gian và thời gian. Và sự công phu này sẽ đưa ta ḥa
nhập vào nó và sống với nó, nhận diện cái thực chất của nó. Từ đó nó
chuyển hóa nhân sinh quan của chúng ta, lề lối sống của chúng ta. Chúng
ta sẽ sống, làm việc, xử thế khác đi. Thiền là một phương thức sống, là
đời sống, chứ không phải là ngồi vào tọa cụ ba-mươi hay bốn-mươi phút
trong một ngày. Cả cuộc sống của chúng ta là công phu, là tu tập,
là thực hành, hai-mươi-bốn giờ trong một ngày và mỗi ngày.
Giờ th́ tôi sẽ trả lời một số câu hỏi về thực tập thiền và sự liên hệ
của nó với đời sống của chúng ta.
Hỏi: Thầy làm ơn vui ḷng giải thích thêm về phương thức buông xả tư
tưởng khi nó xảy ra trong thời gian tọa thiền.
Joko: Tôi không nghĩ là, chúng ta cần phải buông xả bất cứ ǵ cả. Theo
tôi, điều chúng ta làm là nhàm chán các Pháp. Nếu chúng ta ép buộc tâm
ḿnh làm một điều ǵ đó, th́ khi ấy chúng ta lại trở về với cái tâm phân
biệt — thích hay không thích, tốt và xấu, đúng và sai — đó là t́nh trạng
mà chính chúng ta đang cố gắng siêu thoát. Phương cách hữu hiệu nhất để
buông xả là, quán sát các tư tưởng khi phát sinh và ghi nhận chúng.
“À! Tôi lại thất niệm nữa rồi.” — và không cần phê phán, chỉ đơn
giản trở về với hiện trạng của ḿnh trong phút giây này (theo
dơi đề mục hay kinh nghiệm trực quán). Chỉ b́nh thản tiếp tục
công phu. Chúng ta có lẽ sẽ phải làm như thế hàng trăm-ngàn lần và
cái giá trị của sự tu tập chính là cái quá tŕnh mà chúng ta đem tâm
trở về với hiện tại lần này sang lần khác. Đừng bao mong mơi
một trạng thái mà trong đó tư tưởng không phát sinh. Tư tưởng vốn không
thật, ở vào một thời điểm nào đó th́ chúng ta sẽ nhận thấy cái chu kỳ mà
tư tưởng phát sinh rồi tan biến không c̣n cấp bách như lúc ban đầu, và
sau đó khoảng thời gian nó gần như tan biến. Khi ấy chúng ta thấy được
rằng chúng không thật. Chúng phát sinh rồi hoại diệt mà chính chúng ta
cũng không biết tại sao. Chính v́ sự thiếu hiểu biết ấy, cho nên chúng
ta chấp nó là ta và luôn luôn muốn bảo vệ nó. Nếu chúng ta cứ b́nh thản
ngồi ngắm nh́n (như là xem chớp bóng), không phê phán, tư tưởng nổi lên
rồi rơi rụng; chúng ta xem măi rồi cũng phải chán, phải không?
Có hai loại suy nghĩ. Thật ra tư tưởng phát sinh cũng không có ǵ là
sai, nhất là loại “tư tưởng thực dụng”. Dĩ nhiên chúng ta cần phải suy
nghĩ để quyết định ḿnh sẽ đi đến đâu, hoặc cách làm một cái bánh, hoặc
giải một bài toán vật lư. Sự suy nghĩ đó không có vấn đề ǵ cả. Nó chỉ
là suy nghĩ, không có ảnh hưởng ǵ với thật hay là giả cả; suy nghĩ là
suy nghĩ, thế thôi. Nhưng ư kiến, phê phán, kỷ niệm, mơ mộng tương lai,
th́ lại khác — chín-mươi phần trăm suy nghĩ xoay tít trong đầu chúng ta
thật ra là không cần thiết và không có thực chất. Trừ khi chúng ta thức
tỉnh, bằng không cứ như thế chúng luôn xoay tít không ngừng nghĩ cho đến
cuối cuộc đời của chúng ta. Phần kinh khiếp của tọa thiền là khi chúng
ta bắt đầu thấy được tâm của ta tăn mạn như thế nào, nó không bao giờ
chịu ở yên một chỗ dù chỉ trong khoảng thời gian ngắn. Thật là hăi hùng
khi chúng ta nhận thấy rằng con người thật của chúng ta, nơi chiều sâu,
chúng ta thật hung dữ, đầy thành kiến, và ít kỷ. Chúng ta là thế, v́
bởi chúng ta đă được trưởng thành trong môi trường đă xây dựng trên quan
điểm sai lầm từ ban đầu. Thật ra, cơ bản nhân sinh vốn hoàn thiện, tử
tế, cảm thông. Nhưng chúng ta cần phải bỏ công khai thác mới có thể
thấy được bản tính quí giá ấy.
Hỏi: Có phải thầy đă nói rằng, cần phải có khoảng thời gian phấn đấu th́
cơn xáo trộn mới bắt đầu nhỏ dần cho đến khi nó tan biến đi?
Joko: Tôi không ám chỉ rằng, chúng ta không được để tâm ḿnh rối loạn
hay giận dữ. Cái mà tôi nói là: khi tâm chúng ta rối loạn, chúng
ta đừng vướng mắc vào nó. Nếu chúng ta đang giận dữ, th́ chúng
ta cứ giận đi trong giây phút và biết thế; đó là sự khác biệt giữa người
có và không có tu tập. Chỉ biết mà không vướng mắc vào cơn giận
th́ làm sao tâm ta mất thăng bằng. Tôi không nói là sau nhiều
năm tu tập, chúng ta sẽ trở thành những xác chết biết đi, những người vô
cảm; mà là hoàn toàn trái ngược. Chúng ta sẽ trở nên chân thành hơn
trong t́nh cảm, nhiều cảm thông hơn với người khác. Chỉ có khác là
chúng ta không bị vướng mắc bên trong như trước kia, cho nên chúng ta
có được sự b́nh thản nội tâm.
Hỏi: Thầy làm ơn chỉ dạy thêm phương thức áp dụng sự tu tập vào công
việc trong ngày?
Trong khi làm việc chính là lúc tốt nhất để tu tập và áp dụng thiền.
Không cần biết đó là công việc ǵ, nó nên được hoàn tất với trọn vẹn
tinh thần của chúng ta trong giây phút đó. Ví dụ như, chúng ta
đang làm sạch cái ḷ nướng; th́ chúng ta chỉ nên chăm chỉ công việc lau
chùi và đồng thời canh chừng nếu có bất cứ tư tưởng nào nảy sinh để gián
đoạn việc đang làm. “Tôi không thích làm sạch cái ḷ, nhất là cái mùi
ammonia thật khó chịu! Ai trên thế gian mà thích làm cái việc này? Với
cái tŕnh độ học thức của tôi, tôi không nên làm cái việc này mới
phải.” Tất cả những ư nghĩ dư thừa này vốn không có dính dáng ǵ với
công việc làm sạch cái ḷ nướng. Nếu tâm ta trôi dạt về phương trời
nào, ta cứ ghi nhận rồi kéo nó trở về với công việc lau chùi. Có cái
công việc đang cần phải làm trước mắt, và có thật nhiều tư tưởng đắn đo,
phê phán, phàn nàn mà ta có đối với cái công việc đó. Công việc
là những ǵ chúng ta cần phải thi hành và hoàn thành ngay trong phút
giây này, nhưng không có mấy người chỉ vỏn vẹn làm việc theo
chiều hướng ấy. Khi chúng ta thực tập một cách bền chí và đều đặn, th́
việc đang làm cũng sẽ ḥa hợp mà vận hành trôi chảy theo. Chúng ta chỉ
làm những ǵ khi cần. Giống như chỉ thêm dầu hay nhớt vào trong guồng
máy đang chạy lúc cần, để nó chạy trơn tru, chứ ta không cần phải đứng
bên phê phán máy chạy chậm hay lẹ.
Dù cho bạn sống ở tầng lớp nào trong xă hội, tôi khuyến khích bạn nên
biến lối sống của bạn trở thành lối sống trong tu tập.
Thực tập vào phút giây hiện tại này
Tôi muốn nói về sự khó khăn căn bản của tọa thiền. Dù cho bạn mới bắt
đầu hay là đă ngồi suốt nhiều năm, những trở ngại đều cũng như nhau.
Khi tôi dự khó tu học đầu tiên cách đây nhiều năm, tôi đă không thể
khẵng định là ai điên hơn ai — tôi hay là những người ngồi quanh tôi.
Thật không tưởng được! Độ nóng trong ngày gần 105. Rồi nào là ruồi,
tiếng ồn ào; đúng là khóa tu học không đủ tiêu chuẩn. Tôi đă thật sự
bực ḿnh và trở nên nghi ngờ cả tổ chức. Thỉnh thoảng tôi tŕnh pháp với
lăo sư Yasutani, và ở đó tôi đă thấy một việc mà nó đă giúp cho tôi
quyết định tiếp tục tọa thiền. Thật không may, trong suốt năm đầu tu
tập th́ luôn luôn rất gian nan. Bạn phải đối diện với sự mơ hồ, nghi
ngờ, khó khăn; và nếu bạn không thực tập đủ lâu th́ bạn sẽ không nhận
chân được lợi ích chân thật của nó.
Khó khăn th́ tất nhiên phải có, nhưng nó cũng có cái tốt của nó. Trong
khi ngồi, tâm của bạn trực diện với những khó khăn này, có khi như mơ
hồ, có lúc xem như vô lư, nhưng bạn đang học thật nhiều về con người
ḿnh; và điều bạn học chỉ có giá trị cho riêng bạn mà thôi. Nếu có thể,
bạn nên tu tập chung với nhau và tŕnh pháp thường xuyên với thiền sư.
Nếu được như thế, theo thời gian, bạn sẽ thấy rằng sự tu tập này là phần
tốt đẹp nhất trong cuộc sống của bạn.
Pháp tu của chúng ta có gọi là ǵ, thật ra không quan trọng: theo dơi
hơi thở, Chỉ quán, tham Công án; cơ bản tất cả đều có cùng một mục đích
như nhau: “Chúng ta là ai?” “Cuộc sống này là ǵ?” “Chúng ta từ đâu
đến?” “Chúng ta sẽ về đâu?” Điều cốt yếu để có kiếp sống trọn vẹn khi
chúng ta có một sự hiểu biết đúng đắn. V́ vậy trước tiên tôi muốn nói
về phương pháp căn bản của tọa thiền, và nên xin luôn nhớ rằng, lời nói
là dùng để chỉ cách thức thực hành — giống như là ngón tay chỉ mặt trăng
— mà thôi.
Khi tọa thiền là chúng ta đang khám phá Chân lư tuyệt đối, Phật tánh,
Thượng đế, Chân Tánh. Vài tông phái c̣n gọi là Như lai tạng. Ngôn từ
thích hợp cho buổi nói chuyện đêm nay tôi muốn dùng là “Giây phút hiện
tiền.”
Trong kinh Kim Cang có câu, “Tâm quá khứ bất khả đắc, Tâm hiện tại bất
khả đắc, Tâm tương lai bất khả đắc.” Vậy đối với mọi người chúng ta ở
đây; Chúng ta đang ở tâm nào? Chúng ta đang sống trong quá khứ? Không
phải vậy. Chúng ta đang sống ở tương lai? Cũng không phải thế. Chúng
ta đang an trú trong hiện tại? Chưa chắc là vậy. Chúng ta không thể tin
là thế. V́ sao? V́ chúng ta không thể nào cụ thể nói “đây là hiện
tại”; khi chữ “tại” vừa lặng tiếng th́ phút giây ấy đă trở thành quá khứ
rồi. Chúng ta chỉ có thể nói: “Ta đang an trú trong phút giây hiện
tại.” “Phút giây hiện tại” như một ḍng chảy, ta không thể cột nó đứng
lại, không thể đo lường, không thể định nghĩa, thậm chí không thể cảm
được nó. Bởi v́ nó vô lượng, vô giới hạn, vô tận. Chúng ta chỉ
có thể sống với nó mà thôi, nếu chúng ta thực hành đúng với giáo
pháp của đức Phật.
Vậy th́ chúng ta làm ǵ ở đây, trong khi nó quá đơn giản như thế? Tôi
có thể nói, “Phút giây hiện tại”, nghe th́ rất dễ phải không? Nhưng bắt
được hay không là một vấn đề gian nan. Nếu không chúng ta không đến
trung tâm Thiền làm ǵ.
Tại sao nó không dễ? Tại sao chúng ta không thể nhận diện được? Chúng
ta cần những ǵ mới có thể nhận diện được nó? Để tôi kể cho các bạn
nghe một mẩu chuyện nhỏ.
Nhiều năm về trước khi tôi theo ngành âm nhạc ở viện đại học Oberlin
Conservatory. Tuy không nổi bật xuất sắc, tôi cũng là một sinh viên
khá, và tôi rất mong muốn được theo học một nhạc sư giỏi. Quả thật giáo
sư đó có khả năng đào tạo ra những tay dương cầm lỗi lạc. Cuối cùng cơ
hội đă đến với tôi.
Phiên học đầu tiên với người, tôi thấy thầy dạy với hai chiếc dương cầm.
Ông không buồn chào tôi, ông chỉ ngồi bên chiếc đàn và đánh năm dấu
nhạc, rồi nói, “Cô đàn đi.” Tôi nghĩ tôi nên đánh theo các nốt mà thầy
vừa gơ. Tôi đă đánh như thế, nhưng ông nói, “Không đúng.” Rồi ông gơ
lại, và tôi đánh theo. Và mỗi lần tôi đánh xong th́ ông lại nói, “Không
đúng.” Cứ thế một giờ đi qua.
Trong suốt ba tháng tôi chỉ vơn vẹn tập đánh có ba ḍng nhạc, mất chỉ
chừng ba mươi giây thời gian. Lúc bấy giờ tôi căm thấy rất hài ḷng:
tôi đàn độc tấu trong một ban nhạc nhỏ. Sự thể vẫn diễn tiến như thế và
tôi luôn đă khóc phần lớn thời gian trong suốt ba tháng đó. Ông là một
người có đủ sắc thái của một giáo sư ngoại hạng, có đầy nghị lực và
cương quyết mà học sinh có thể cảm nhận được. Và chính v́ lư do đó ông
là một nhạc sư tài ba. Rồi một hôm ông nói, “Rất tốt.” Cái ǵ đă xảy
ra? Cuối cùng ông giải nghĩa, cô đă học được cách biết lắng nghe; khi
cô biết lắng nghe th́ cô có thể đàn ra hồn.
Có ǵ thay đổi trong suốt ba tháng này? Vẫn đôi tai này và nó vẫn không
biến thể. Những ǵ tôi đàn thật ra không có ǵ là khó. Chỉ có khác là
tôi đă học được cách lắng nghe lần đầu tiên.. trong khi tôi đă biết đàn
rất nhiều năm. Tôi học cách chú tâm. Đó là lư do tại sao
ông là thầy giáo siêu đẳng; ông dạy học sinh biết cách chú tâm. Sau khi
học với ông, họ biết lắng nghe, họ biết thật sự lắng nghe, chỉ có vậy họ
mới cảm được. Chính v́ thế, lớp học của ông đă đào tạo ra những tay đàn
ưu tú.
Đó là loại chú tâm mà thiền sinh cần phải có. Phật ngữ gọi nó là tập
trung tâm ư (Cận Định), đó là trạng thái nhất tâm với đối tượng (hay đề
mục) — sự ḥa nhập của chủ thể và khách thể. Nhưng trong câu chuyện
trên, trạng thái chú tâm đó tương đối dễ bắt. Ví như, chú tâm vào một
vật ǵ tôi thích. Ch́m đắm theo một kiệt tác nghệ thuật. Say mê trong
một cuộc chơi thể thao. Những trạng thái đó th́ gần như (chứ chưa phải)
là tập trung tâm ư, họ chỉ học được cách chú tâm cao độ.
Nhưng loại tập trung này, ở trong thực tập thiền, th́ cao hơn, có giá
trị hơn, và khó hơn. Chúng ta phải chú tâm toàn bộ vào những ǵ
đang xảy ra lúc này, bây giờ. Lư do mà chúng ta không muốn chú
tâm là v́ bởi nó không luôn luôn dễ chịu chút nào cả. Nó không thích
hợp cho chúng ta.
Là con người, chúng ta có cái tâm để suy nghĩ. Chúng ta luôn nhớ những
đớn đau. Chúng ta luôn luôn ước vọng về tương lai, những điều tốt đẹp
ta sẽ có hay sẽ xảy đến cho chúng ta. Chúng ta gạt bỏ những ǵ không
làm ta hài ḷng trong hiện tại: “Tôi không thích cái đó. Tôi không phải
nghe điều đó. Tôi có thể quên nó ngay và mơ về những ǵ sẽ xảy ra.”
Chúng ta sẳn sàng bỏ rơi hiện tại, để thả hồn mơ mộng về những viễn ảnh
sẽ xảy ra trong tương lai. Chuyện này luôn quyện lấy chúng ta, tạo nên
một lối sống mà chúng ta cho là bảo đảm, an toàn, v́ vậy mà chúng ta cảm
thấy tốt đẹp.
Nhưng khi chúng ta sống như thế, chúng ta vô t́nh đánh mất cuộc đời hiện
tại của ḿnh. Chúng ta không nhận ra lư lẽ đó là v́ chúng ta bị mê mờ.
Những ǵ chúng ta nhận biết đều đă bị biến thể. Nếu bạn hỏi mười người
đọc quyển sách này, họ sẽ cho bạn nhiều sự tiếp thu khác nhau. Họ bỏ
qua những phần họ không hiểu thấu, hoặc họ không thích, họ chỉ ghi nhận
những ǵ hợp với quan điểm của họ. Ngay cả lúc tŕnh pháp, họ chỉ nghe
những điều họ muốn nghe mà thôi. Chúng ta nên cởi ḷng ra đối với thầy
ḿnh để lắng nghe trọn vẹn, có thế chúng ta mới có thể tiến bộ. Vị thầy
không phải có mặt chỉ v́ để đối xử tử tế với chúng ta.
Vấn đề nan giải của tọa thiền là: tất cả chúng ta phải liên tục và duy
tŕ đem tâm lang thang về với “phút giây hiện tại.” Thế thôi. Đó là
phương pháp tu tập của chúng ta. Sự tăng cường và khả năng ở
trong giây phút hiện tại, là những ǵ chúng ta phải gầy dựng và phát
triển. Chúng ta có sự lựa chọn một trong hai ngă rẻ cuộc đời:
sống tỉnh thức trong phút giây hiện tại hay là sống mơ hồ với cái thế
gian đẹp như mộng luôn quay cuồng trong đầu của chúng ta. Cái mà gọi là
tu học hay nhập thất thông thường chỉ là mệt nhoài, nhàm chán, và tê
cứng hai chân. Cái quí giá mà chúng ta học được trong lúc ngồi im lặng
với bao nhiêu bức xúc, thậm chí đau đớn là: khi đau đớn tâm ta thường
hay bấn loạn (trôi dạt) và phản kháng (bao nhiêu đủ rồi, thay đổi một
chút đâu có sao!) Chúng ta sẽ thấy đường lối vận hành của tâm ta ra
sao. Chỉ có khi đau đớn tâm mới phản kháng và ta mới có cơ hội đọc nó
dễ hơn so với tâm mê đắm (vi tế hơn — khó đối phó hơn — mà ta phải vượt
qua khi ta …)
Tu tập thiền sẽ giúp cho chúng ta sống một cuộc sống hoàn hảo. Người
sống hoàn hảo là người sống trọn vẹn với đời sống hiện tại của chính
ḿnh, không phiêu lưu mộng tưởng (người ở đây mà ḷng ở đâu, không dính
dáng ǵ nhau) dù trong bất kỳ t́nh huống nào: tốt, xấu, đau buồn, bệnh
hoạn, nhứt đầu, chóng mặt, phiền năo, vui vẽ.. không khác ǵ cả.
Một thiền giả có tiến bộ trên con đường tu tập luôn có những biểu hiện
có thể cảm nhận khi ta gặp họ. Họ có chú tâm và luôn ḥa theo ḍng sống
chứ không lơ đăng. Dĩ nhiên sóng gió cuộc đời vẫn tác động vào họ,
nhưng ảnh hưởng rất ít đối với họ. Chúng ta cũng có thể giống như họ.
Nếu chúng ta có thể chấp nhận mọi sự cố như-nó-là, th́ chúng ta sẽ không
c̣n bị xáo trộn bởi nó, và nếu có bị th́ sự xáo trộn đó sẽ qua đi mau
chóng.
Hăy nh́n vào quá tŕnh tọa thiền. Những ǵ chúng ta cần phải làm là:
ḥa nhập vào những ǵ đang xảy ra. Bạn không cần phải tin
tưởng tôi mà hăy tự thử nghiệm lấy. Khi tâm tôi bị trôi dạt khỏi hiện
tại, tôi sẽ nghe tiếng xe chạy; tôi cố gắng không bỏ qua tiếng động nào,
và không phê b́nh, tôi chỉ thật sự lắng nghe; làm thế cũng không khác ǵ
tôi đang tham công án, bởi v́ đây là những ǵ đang xảy ra. Vậy điều tối
quan trọng mà thiền sinh phải làm là: rời bỏ cơn mộng để trở về với cái
thực tại bao la này. Có thế thôi!
Đây không làm là việc dễ làm; nó cần rất nhiều can đảm. Chỉ những người
có nghị lực mới có thể thực tập theo thời gian. Nhưng chúng ta không
phải thực hành cho cá nhân ta. Có thể là thế ở lúc ban đầu. Không sao
cả. Nhưng khi nếp sống mới của chúng ta bắt đầu bắt rễ với lề lối của
sự tu tập, th́ người chung quanh chúng ta sẽ cảm nhận được và bị ảnh
hưởng.
Thật ra vũ trụ này hiện hữu là do chúng ta. Nhưng để thấy được như thế
bạn cần phải thực hành đúng phương pháp tu và phải đi cho đến cuối con
đường. Không phải chỉ có niềm tin suông. Giống như khoa học thực
nghiệm; đă có ngườc thực hành và đạt đến kết quả. Do đó, bạn có thể
vững ḷng, “Được! Ít nhất tôi làm thử, tôi sẽ được, tôi sẽ tận lực.”
Bạn có thể nói được bấy nhiêu.
Phật tánh không là ǵ cả mà là chính chúng ta, lúc này, ở đây: nghe
tiếng ồn, đau đớn hai chân, nghe tiếng nói chuyện; đó chính là Tánh
giác. Bạn không thể bắt lấy nó, v́ khi bạn cố bắt lấy nó, nó biến đổi.
Hăy là ta trong lúc này, ví dụ như, khi ta giận th́ ta là cơn giận (chứ
không phải người giận), có được thế th́ không ai bị tổn hại bởi v́ nó
trọn vẹn. Chúng ta cảm được cơn giận, cảm được cơn quặn thắt nơi thân
ḿnh, th́ tâm trí đâu (không có kẻ hở chen vào) mà nghĩ đến hại người
khác. Cơn giận có thể gây hại cho người khác, là người có nét mặt cười
tươi nhưng bên trong đang sôi sục.
Khi bạn ngồi thiền, đừng bao giờ mong ḿnh sẽ trở thành thánh. Nếu
chúng ta bỏ được cái tâm quay cuồng trong giây phút, chỉ ngồi với thực
tại, lúc đó chúng ta như một tấm pha lê trong suốt; chúng ta thấy tất
cả: những tham vọng thầm kín hay thô thiễn, tự cao tự đại, nông nỗi, bất
an.. cái mà được gọi là tâm linh. Tâm linh chân chính chỉ là sống trọn
vẹn với tất cả cảm giác kia. Nếu chúng ta có thể nhận chân được Tự tánh,
và sống (hay ḥa nhập) với nó, th́ khi ấy ta liễu ngộ (hoàn toàn thay
đổi).
Thiền sư Shibayama có lần đă nói trong một thời khóa tu, “Phật tánh mà
các bạn muốn thấy rất là e thẹn, nó rất khó mời gọi, và khó hiện thân.”
Tại sao vậy? V́ phật tánh là chúng ta, và chúng ta không bao giờ nhận ra
cho đến khi nào chúng ta không c̣n lệ thuộc vào những thứ chung quanh.
Khi chúng ta không c̣n bị vướng mắc bên ngoài, chúng ta sẽ trở về lại
chính ḿnh một cách chân thật, và ḥa nhập với hiện tại, th́ chúng ta sẽ
thấy. Chúng ta không thể thấy từng phần, chúng ta chỉ có thể thấy hoặc
là không thể. Sự thực hành của chúng ta không dính dáng ǵ với: “Tôi
phải là thế này..; tôi phải là thế kia; tôi nên tốt hơn đối với…, tử tế
hơn….” Tôi là tôi bây giờ và ở đây. Ở trạng thái phút giây hiện tại là
Phật tánh. Vậy thôi.
Có một lần tôi đă nói trong thiền đường đă làm nhiều người phiền ḷng.
Tôi đă nói: “Muốn tu tập pháp môn này, chúng ta phải từ bỏ tất cả hy
vọng.” Rất ít người tán đồng về điểm này. Nhưng tôi muốn gởi gắm điều
ǵ ở đây? Tôi muốn nhấn mạnh rằng, chúng ta phải từ bỏ đi cái ư tưởng ở
trong đầu; mà cái ư tưởng đó vạch ra cho ta một con đường để đi đến một
kiếp sống mà ḿnh mong muốn (sự giải thoát, đắc quả vị..). Cuộc sống có
đường lối vận hành của nó, chúng ta không thể thay đổi được, chỉ khi nào
chúng ta không c̣n có ư muốn thay đổi nó th́ cuộc sống cũa chúng ta bắt
đầu tươi màu và đươm hoa.
Khi tôi nói, bỏ đi hy vọng chứ không phải bỏ đi sự phấn đấu. Là một
thiền sinh, chúng ta phải miệt mài tinh tấn. Nhưng khi tôi nói miệt mài
không có nghĩa là cố gắng vượt ra ngoài khả năng của ḿnh. Miệt mài ở
đây ư là nói liên tục không gián đoạn trong sự thực tập đă dự định của
ḿnh (tọa thiền mỗi ngày, dự khóa tu học, tŕnh và vấn với thầy), có
được như thế th́ một ngày nào đó bất chợt, có một tia chân lư chợt lóe
lên. Nhưng nó có thể xảy ra nay mai, một năm, hai năm, hoặc mười năm,
hay là lâu hơn.
Đó chỉ là sự khởi đầu. Chỉ một thoáng của một phần mười của một giây
thời gian, nhưng nó cũng vẫn chưa đủ. Đời sống giác ngộ là phải luôn
luôn nhận diện chân lư (tánh giác) trong mọi lúc. Chúng ta cần rất
nhiều năm để biến chuyển bản thân ta tới giai đoạn đó.
Tôi không muốn làm cho bạn năn ḷng. Bạn có thể nghĩ là bạn không c̣n
đủ thời gian trong quăng đời c̣n lại để đạt đến kết quả rốt ráo. Nhưng
đó vốn không phải là vấn đề chính yếu. Trên con đường tu tập, mỗi một
bước đi đă có sự trọn vẹn của chân lư trong đó rồi (không phải là về đến
nhà mới có ly nước mát để uống, chúng ta vừa đi vừa uống — chỉ có điều
là chúng ta không biết thưởng thức sự tươi mát đó thôi). Khi chúng ta
đang tu tập đúng đắn, th́ cuộc đời ta đang dần thay đổi tốt hơn (nếu
nh́n thấy được trên kía cạnh siêu thế gian), ta sẽ có nhiều an lạc hơn
và vượt qua được nhiều phiền năo hơn (tuỳ vào mức độ buông xả bao
nhiêu), và sự hài ḥa này sẽ tỏa ra tới người chung quanh. Nó có tính
cách tỉ lệ thuận, đi càng xa kinh nghiệm càng nhiều, là vậy. Có một số
người có một tư tưởng khờ dại là họ sẽ giác ngộ trong ṿng hai tuần lễ.
Phật tánh vốn sẳn có trong chúng ta, đó là một điều không c̣n nghi ngờ
ǵ cả. Vậy làm sao ḿnh có thể trở thành một cái ǵ khác? Chúng ta
đang hiện hữu lúc này và ở đây. Nhưng điểm chính yếu là làm sao nhận
diện nó là như thế nào — kinh nghiệm, trạng thái, ư thức hệ? — và làm
sao áp dụng nó vào đời sống sau khi nhận diện nó. Đó là một quá tŕnh
tu tập không đoạn cuối. Nó không dễ. Nó cần rất nhiều cương quyết. Nó
đánh đổi bằng rất nhiều sự hy sinh, dấng hiến chân thành cho bản thân
chúng ta và cho mọi người chung quanh.
Dĩ nhiên, trong khi chúng ta tu tập, th́ mọi sự và lư sẽ ḥa nhập và vận
hành cùng phát triển với nhau. Mặc dù chúng ta không thích, nhưng chúng
ta vẫn phải ngồi. Thật t́nh mà nói, tôi cũng không thích giống như
bạn. Nhưng khi chúng ta ngồi một cách kiên tŕ và nhẫn nại qua những
cơn đau như thế, có một cái ǵ đó phát triển trong mỗi chúng ta. Nếu có
thể, th́ tŕnh pháp đều đặn với vị thầy; nó có thể không phải cái thứ
ḿnh nghĩ; nó cũng có thể không phải là cái ḿnh đă suy đoán trong đầu.
Chúng ta thay đổi (Quả) bởi cái chúng ta làm (Nhân). Và
chúng ta đang làm cái ǵ? Nó tùy thuộc vào sự lựa chọn của chúng ta
trong từng giây phút; hoặc là từ bỏ cái giấc mơ của cái bản ngă không
thật có của ḿnh, hoặc là nhận cái bản chất hiện tại của ḿnh như-nó-là.
Lúc ban đầu, có thể chúng ta không hiểu v́ nó có vẽ quá trừu tượng. Khi
tôi lần đầu tiên nghe thuyết pháp, tôi đă nghĩ, “họ đang nói ǵ vậy?”
Nhưng chúng ta nên có đủ niềm tin để thực hành tọa thiền mỗi ngày, đi
xuyên qua sự mơ hồ, luôn kiên tŕ, tu tập một cách nghiêm chỉnh. Đây
không phải là điều dễ dàng ǵ, cho nên những ai đă trăi qua khóa tu học
thành công rất đáng được ca ngợi. Tôi không muốn làm chương tŕnh tu
tập khó khăn hơn mức độ cần thiết. Tôi nghĩ những ai đến đây để tu học,
họ là những người có tinh thần hướng thượng. Nhưng chính bạn mới là
người có thể đem cái tinh thần đó của bạn áp dụng vào sự thực hành.
Trên phương diện tinh thần, chúng ta chỉ là những trẻ thơ; chúng ta chỉ
trưởng thành trong một giới hạn chừng mực nào đó thôi. Thật ra, tầm khả
năng phát triển của chúng ta là vô hạn. Nếu chúng ta thực hành đủ kiên
nhẫn, bền chí, phấn đấu, nổ lực, chúng ta sẽ góp phần thật nhiều cho thế
gian này. Nếu chúng ta thể nhập được vào bản thể của đời sống, lúc đó
mới là lúc chúng ta sống với trọn vẹn — có từ bi hỉ xă — có sự hài ḥa
cho mọi người, cho bản thân. V́ vậy, tu tập hay khôn,g là tùy theo mỗi
người chúng ta.
Đó là tiến tŕnh, c̣n quyết định làm hay không là tùy theo chúng ta.
Phương thức có thể c̣n trừu tượng đối với một số người, và họ cần thời
gian (có thể nhiều năm) mới trực nhận ra là phải làm như thế nào là
đúng. C̣n bây giờ ở giai đoạn này, hăy cố gắng hết khả năng: đến tu
học, liên tục tọa thiền, nổ lực trau dồi tận khả năng. Những việc này
rất quan trọng: đây là một quá tŕnh chuyển hóa quan trọng bậc nhất
trong một kiếp người.
Thẩm quyền
Sau nhiều năm giao tiếp với nhiều người, tôi vẫn c̣n kinh ngạc là, có
vấn đề tồn tại giữa đời sống và sự tu tập của chúng ta. Không đâu!
Nhưng nói là một chuyện, c̣n nhận diện ra nó hay không là một chuyện
khác. Lời cuối của đức Thế tôn trước khi đại Niết bàn là, “mỗi
người hăy tự là ngọn đèn cho chính ḿnh.” Ngài đă không có nói, “Hăy t́m
đạo sư này hay thiền sư kia, hoặc đến trung tâm Thiền kia hay thiền
đường nọ.” Không phải là như vậy, mà một lần nữa là, “Tự là ngọn đèn
cho chính ḿnh.” Hay là, “Hăy tự thắp đuốc (ngọn đuốc kia chính là
Chánh pháp) lên mà đi.”
Đề tài mà tôi muốn nói ở đây là vấn đề của “Thẩm quyền.” Thông thường
chúng ta hoặc là có thẩm quyền đối với người khác (chỉ họ phải làm ǵ),
hoặc là, t́m người lănh đạo ḿnh (bảo ḿnh làm ǵ). Nhưng nếu chúng ta
có đủ tự tin và sự hiểu biết th́ chúng ta sẽ không t́m kiếm người lănh
đạo cho ḿnh. Trong những trường hợp khẩn cấp, cuộc sống chúng ta có
những phiền năo, rắc rối, bấn loạn th́ chúng ta nghĩ rằng chúng ta cần
phải có một người linh hướng để chỉ cho ta phải làm ǵ. Tôi hay cảm
thấy tức cười khi có một vị thầy ghé thăm, th́ mọi người đổ xô nhau để
gặp người đó. Nói cho bạn nghe là, khoảng cách bao xa tôi phải đi để
gặp vị thầy mới: có lẽ bên kia hành lang, chớ không xa hơn! Bởi lẽ tôi
không phải là tôi không thích người này, mà là v́ tôi biết rơ rằng,
không ai có thể cho tôi biết về cuộc đời tôi ngoại trừ — ai? Không có
thẩm quyền ở ngoài chính kinh nghiệm của ḿnh.
Nhưng bạn có thể phản vấn, “Nhưng tôi cần một người thầy để giúp tôi
thoát ly đau khổ của tôi. Tôi khổ và tôi không biết ǵ về nó. Tôi cần
một người chỉ cho tôi phải làm những ǵ, phải không?” Không đúng! Bạn
có thể cần, đó là một pháp tu; bạn cần người giảng nghĩa rơ ràng phương
pháp đó để bạn áp dụng vào đời sống của ḿnh — một người có thể giúp bạn
hiểu được rơ ràng rằng: người có thẩm quyền, là vị thầy thật sự cho cuộc
đời bạn chính là bạn — và chúng ta tu tập là để nhận diện kẻ thẩm quyền
này “ông chủ.”
Chỉ có một người thầy. Người thầy đó là cái ǵ? Bản chất của đời
sống. Dĩ nhiên, mỗi người chúng ta là một sự biểu hiện của đời sống,
chứ không là ǵ khác hơn. Bây giờ đây, sự sống vẫn đang diễn tiến không
ngừng nghỉ, vừa chặc chẽ, vô tận và luôn luôn dạy chúng ta. Đây mới là
một sự chỉ đạo mà chúng ta nên tin tưởng, và hiện hữu bất cứ thời gian,
không gian nào. Bạn không cần phải đi đến một nơi đặt biệt nào cả để
t́m ra vị thầy tốt hơn; bạn không phải có một hoàn cảnh thuận tiện (căn
pḥng yên tĩnh, đèn lờ mờ, xa đường xe chạy… căn thất?) Thật ra, hoàn
cảnh càng bất tiện lại càng tốt hơn. Một góc nhỏ trong pḥng đọc sách
đă là quá tốt rồi. Một căn nhà b́nh thường th́ che đủ nắng mưa rồi.
Những nơi như thế thường không bao giờ ngăn nắp cả — bao giờ cũng có một
cuốn sách phải nhặt lên, một mănh giấy vụn nên nhặt, … Tất cả chúng ta
đều biết cái kinh nghiệm trực tiếp từ nguồn này! Nó (một người thầy) lúc
nào cũng dạy (thẩm quyền) chúng ta.
Đây là một học đường siêu cấp không phải ai cũng có thể học được. Người
ta thường hay ngoảnh mặt quay đi đối với những phương thức dạy thế này.
Họ không muốn nghe. Họ hay là bạn muốn nghe những ǵ? Cho đến khi nào
chúng ta bị khổ đau tận cùng; trong cơn tuyệt vọng, th́ chúng ta mới bắt
đầu biết và chịu học những kinh nghiệm do khổ đau mang đến. C̣n bằng
không như thế, chúng ta cũng giống như là những con chim non. Chim non
th́ làm những ǵ? Chúng chỉ biết mở miệng ra và đợi chờ được mớm thức
ăn. Chúng ta tương tự thế, “Làm ơn đúc cho tôi những bài pháp tuyệt
vời, tôi chỉ sẽ mở to miệng nhưng bạn phải cho thức ăn vào.” Giống như
chúng ta luôn nói, “Khi nào cha mẹ tới?” th́ chúng ta lại nói, “Cho tới
khi nào vị đạo sư, người linh hướng mới xuất hiện, trao truyền cho tôi
những bí pháp để diệt đi đau khổ trong đời tôi?” Tin mừng là, Cha và Mẹ
đă đến tự bao giờ rồi. Nhưng ở đâu? Ở đây. Cuộc sống luôn luôn ở
đây! Nhưng v́ cuộc sống của tôi sao khó khăn, cô đơn, buồn bă, ảm đạm;
nếu cần phải trực diện với cuộc đời (như-nó-là) th́ ai chịu làm chuyện
ấy. Chắc có lẽ không có ai. Nhưng khi bắt đầu kinh nghiệm được phút
giây hiện tại — người thầy chân chính — ḥa nhập được từ tư tưởng, cảm
giác vào phút giây hiện tại, th́ chúng ta sẽ sống được với sự tuyệt vời
của Pháp, của Chân lư, của Hỷ lạc. Đó là tu tập thiền mà chúng ta không
cần phải dùng đến từ “Thiền”.
Mạch sống cuộc đời đă đợi chờ ở đây từ bao nhiêu kiếp thời gian rồi.
Chúng ta không thể lẫn tránh (ḍng bộc lưu) dù chúng ta có muốn làm thế:
trong khi làm việc; khi với bạn bè, gia đ́nh, bất kỳ nơi đâu nó đều hiện
hữu. “Tọa thiền, tụng kinh đều đặn.” Nếu chúng ta hiểu rằng, mỗi
phút giây đời sống là bài học, chúng ta sẽ không thể lẫn tránh
học hỏi. Nếu chúng ta thể nhập từng phút giây, sẽ không có khoảng trống
cho trần cảnh bên ngoài chen vào chi phối và điều khiển ta. Nơi nào nó
có thể trú đây? Khi tôi chính là cơn khổ đau của tôi, th́ thẩm quyền
đang ở đâu? Sự chú tâm, bản thể của kinh nghiệm chính là Thẩm quyền, và
nó cũng là nét rơ ràng cho hành động tốt nhất cần phải làm trong phút
giây đó.
Có một vấn đề là chúng ta có chiều hướng nhận diện sai lầm về Thẩm
quyền. “Nếu tôi là người có mọi thẩm quyền về tôi, vậy không ai có thể
bảo tôi phải làm một điều ǵ cả.” Có một cái ǵ không ổn ở đây? “Tôi
có tất cả thẩm quyền của tôi! Tôi sẽ đặt ra quan niệm sống cho riêng
tôi, cách thức riêng tập thiền của tôi.” — th́ rơ ràng chúng ta không
b́nh thường chút nào cả. Nếu hiểu thẩm quyền (trong ư nghĩ hạn hẹp) như
thế, th́ chúng ta rơi vào nhị nguyên; lúc này thẩm quyền có nghĩa là Chủ
đối lập lại với Tớ. Nếu tôi là kẻ có mọi thẩm quyền đối với tôi (trong
nghĩa hạn hẹp này), th́ tôi cũng chỉ là một nô lệ cho bản thân giống như
là nô lệ cho một người khác. Đây là điều mà chúng ta cần phải thông
suốt rơ ràng, nếu không chúng ta có thể bị chới với như đứng trong cát
chảy: Nếu bạn không là chủ, tôi cũng không là chủ, những người khác bạn
biết hoặc tôi biết cũng không là chủ, th́ sự ǵ xảy ra? Bạn thấy thế
nào?
Gọng kềm của Sợ hăi
Sự hạn chế của quan niệm về cuộc đời đă có từ lúc bắt đầu. Thực chất
của quan niệm là nhân tố cho sự giới hạn của nó: nam hay nữ, chúng ta
đều có những khuynh hướng dựa vào sự yếu đuối cơ thể hay vài loại bệnh
tật nào đó. Tất cả những sự cố, hoàn cảnh, môi trường tạo ra cá tính
riêng cho mỗi người. Bằng chứng điển h́nh là những người mẹ cưu mang,
có sự khác biệt lớn giữa các con ḿnh ngay từ trong bụng; nhưng chúng ta
chỉ thấy sự khác biệt ở lúc sinh xong. Với chúng ta, đứa trẻ sơ sinh
thật vô tư và cởi mở. Trong những tuần đầu tiên, điều cần thiết cho đứa
bé là duy tŕ sự sống, chỉ nghe tiếng khóc của em bé, mọi người trong
gia đ́nh đều đ́nh chỉ mọi công việc đang làm ngay, và ai cũng t́m cách
làm một điều ǵ đó để êm dịu nó. Đứa bé cũng học được điều đó. Cuộc
sống quả không luôn luôn suông sẽ và dễ chịu. Tôi nhớ có một lần tôi
làm rớt con trai đầu ḷng của tôi xuống đất khi nó vừa được chào đời có
sáu tuần v́ nó trơn xà pḥng.., tôi nghĩ tôi là người mẹ vụng về nhất.
Trước hơn hết, chúng ta luôn luôn muốn tự bảo vệ ḿnh đối với những bất
trắc thường hay xảy ra. Với niềm lo sợ, chúng ta bắt đầu thu nhỏ ḿnh
lại. Cả vùng trời tuổi trẻ, đầy cảm giác bị bóp nhỏ, đưa nó lọt qua cái
phễu, chui dần vào gọng kềm của sợ hăi. Khi bắt đầu có hiểu biết th́
vận tốc thu hẹp càng gia tăng. Tri thức càng cao th́ quá tŕnh thu nhỏ
càng trở nên cấp bách hơn. Và bây giờ, chúng ta không c̣n chỉ muốn giải
quyết những mối hiểm họa, mà niềm sợ hăi đă ngậm nhấm vào mỗi tế bào
trong thân thể, làm cho chúng ta liên hệ (qua kư ức) những đe dọa mới và
cũ thành một khối, tiến tŕnh này trở thành tự nhiên.
Tất cả chúng ta rất quen thuộc với tiến tŕnh tương quan điều kiện: ví
dụ, khi tôi c̣n là một con bé; một thằng nhóc năm tuổi, tóc đỏ, vừa to
con, vừa du côn, đến giực đi con búp bê của tôi mà tôi rất thích. Dĩ
nhiên tôi sợ — một sự kiện. Từ độ đó, mỗi khi có một người tóc đỏ
thoáng ngang qua đời tôi, tôi căm thấy bất an mà không rơ lư do ǵ. Vậy
chúng ta có thể nói sự kiện là nguyên nhân của vấn đề trong đời sống hay
không? Không! không hẳn đúng là vậy. Sự việc mặc dù đă xảy ra, và có
thể tái diễn nhiều lần nhưng rồi cũng tan biết theo thời gian. V́ lư do
đó, có người biện hộ một cách lầm lẫn rằng, “Nếu tôi biết được quá khứ
của tôi, tôi sẽ không c̣n ngạc nhiên và than trách ǵ về hiện cảnh tồi
tàn hôm nay. Số mạng đă an bài vậy, tôi không c̣n hy vọng ǵ khác hơn.”
th́ không gói trọn vấn đề thật sự. Sự thật là: Đúng vậy! Chúng ta bị
ảnh hưởng bởi những sự cố, lần này sang lần khác, làm cho ta thay đổi
quan niệm sống. Điều đó có xảy ra là một sự thật. Bởi v́, nỗi lo sợ
xâm lấn vào tư tưởng, và bao trùm cách hành xử, lề lối sống của chúng
ta. Tôi có thể sửa đổi hay không, cái quan niệm, nhân sinh quan, thế
giới quan cho phù hợp với cuộc đời; đó là điều không quan trọng. Cái
quan trọng và đáng kể là, những quyết định cá nhân của tôi, dựa vào cái
tầm nh́n hạn chế (do sự lo sợ đă tạo cho ta cái nh́n nhỏ hẹp này) có thể
cho tôi cơ hội tồn tại hay không trong đời sống này.
Cái gọng kềm của sợ hăi không phải là nguyên nhân của sự giới hạn; mà là
do sự quyết định v́ ḿnh, tôi phải dựa vào điều kiện đó. Cũng may mắn là
cái quyết định này là sáng tác của tư tưởng và được phản xạ qua sự co
rút trong thân ta; cho nên nó có thể trở thành tài liệu cho ta học tập
(kinh nghiệm) trong giây phút hiện tại. Tôi không cần sự hiểu biết tri
thức về sự hạn chế của tôi mặc dù đôi khi nó cũng hữu ích. Tôi chỉ cần
biết loại tư tưởng nào làm tôi luyến đắm lúc này, và mức độ giới hạn mà
tôi đang bị vướng mắc. Trong lúc tọa thiền tôi có thể ghi nhận những tư
tưởng và vướng mắc, từ đó gọng kềm sợ hăi sẽ lộ diện. Khi tôi thấy được
vấn đề là thế nào, th́ cái định danh không thật của tôi cộng với cái ngă
hạn chế từ từ phai mờ đi. Càng hiểu thấu và sống với bản thể tự thân
(vô ngă), ta đáp ứng cuộc đời càng cởi mở hơn. Tự tánh từ lâu đă bị che
khuất và bỏ quên, giờ đây hiển lộ; và bấy giờ ta thấy được là gọng kềm
sợ hăi vốn không thật, nó chỉ là sản phẩm của cái tâm thiếu hiểu biết
dựng lên để tự tṛng vào cổ của chính ḿnh.
Tới điểm này chợt nhắc cho tôi nhớ hai đoạn thơ nói về tấm gương. Hai
bài thơ được đặt ra để cho Ngũ Tổ Hoằng Nhẫn phán xét xem ai đă liễu
ngộ, để chọn ra người kế thừa. Bài thơ của thượng tọa Thần Tú nói, “Tu
hành giống như là lau chùi tấm gương, mà bụi bám trên gương chính là
vọng tâm, khi bụi sạch gương sáng th́ tâm ta hiển lộ.” Ngũ tổ nói bài
này chưa đến rốt ráo. C̣n bài kia là của Huệ Năng, “Từ thưở ban đầy vốn
không có tấm gương, th́ làm sao có chổ để bụi có thể bám, do đó đâu cần
phải chùi… vấn đề là ở cái chổ thấy”. Ngũ tổ thấy sự liễu ngộ trong bài
pháp, nên chọn Huệ Năng làm người kế thừa.
Trường hợp bài kệ của Lục Tổ là thấy được Tự tánh; c̣n theo căn cơ của
chúng ta — theo nghịch lư mà tu tập — th́ nên theo bài kệ kia: chúng ta
phải chùi gương; chúng ta phải quán sát tư tưởng và hành động của ḿnh;
chúng ta phải quán sát những phản ứng bất thiện trong cuộc sống. Chỉ
khi nào làm được thế, chúng ta sẽ thấy được cái gọng kềm sợ hăi kia chỉ
là ảo tưởng. Sau khi rơ ràng được như vậy, chúng ta không c̣n bị mê mờ
nữa. Nhưng chúng ta sẽ không liễu ngộ được Chánh tri kiến, nếu chúng ta
không biết không ngừng nghĩ lau chùi tấm gương tâm của ḿnh.
Thỉnh thoăng có người nói, “Đâu cần phải làm ǵ cho mệt; đâu cần thiết
phải dụng công. Nếu bạn thấy rơ ràng đủ, th́ tu tập như thế là ngớ
ngẩn.” Nhưng mà chúng ta không thấy rơ ràng đủ. Và chính v́ mê mờ cho
nên chúng ta mới gây nên những náo động không cần thiết cho bản thân và
mọi người chung quanh. Chúng ta phải tu tập, chúng ta phải lau chùi
(quán sát) cho đến khi nào thực chất cuộc đời thâm nhập đến nội tạng,
xương tủy chúng ta. Khi đó, chúng ta có thể thấy các pháp từ lúc sinh
cho đến lúc diệt; đời sống sẽ thật hoàn hảo. Nhưng đừng tự lừa dối ḿnh
bằng cách thực hành qua loa, và dừng lại hưởng thụ cái thành quả tưởng
tượng do bộ óc suy đoán ra. Hăy tu tập nổ lực cho đến khi sự thể rơ
ràng hiển hiện trước mắt chúng ta.
Những ǵ tôi tŕnh bày tới bạn là khía cạnh lạc quan của sự tu tập, mặc
dù trong lúc thực hành sẽ có nhiều khó khăn và trở ngại. Nhưng hăy đặt
câu hỏi cho vấn đề này, “chúng ta có sự lựa chọn nào khác không?” Một
là chúng ta chết dần — bởi v́, khi nào chúng ta c̣n nằm trong gọng kềm
của sợ hải, th́ chúng ta sẽ bị bóp xiết cho đến chết trong đau khổ.
Hoặc là, chúng ta từ từ có được sự hiểu biết và kinh nghiệm để siêu
thoát cái gọng kềm quái ác đó. Tôi th́ không nghĩ rằng chúng ta có sự
lựa chọn nào khác. C̣n theo bạn th́ sao?

|